OTG-elever imponerer ved Unge Forskere Finalen 2026

Der var både faglig dybde, kreative løsninger og stor personlig indsats, da seks hold fra Odense Tekniske Gymnasium deltog i Unge Forskere Finalen 2026. Projekterne spænder bredt, men har én ting til fælles: De tager afsæt i elevernes egne idéer og et ønske om at gøre en reel forskel.

Andenplads i Technology og billet til Luxembourg
Særligt holdet bag FidgetFlow markerede sig i konkurrencen. Maya Gilling, Elias Søndergaard og Isabel Skytte Østerby vandt 2. prisen i kategorien Technology med deres diskrete fidget-værktøj målrettet undervisningssituationen.

FidgetFlow er udviklet med fokus på særligt sensitive elever. Det, der gør produktet unikt, er dets diskrete udformning. Værktøjet er lydløst og skiller sig dermed ud fra eksisterende løsninger, som ofte larmer og forstyrrer undervisningen.

Fagjuryen fremhævede især gruppens grundige udviklingsproces. Eleverne har eksperimenteret med forskellige materialer og designs og arbejdet systematisk frem mod et produkt, der både er gennemtænkt og anvendeligt i praksis.

Som en ekstra anerkendelse er holdet udtaget til at deltage i Luxembourg International Science Expo i september. Her mødes unge forskere fra hele verden til en international science-udstilling i samarbejde med den luxembourgske pendant til Unge Forskere.

Konkurrencer giver ekstra glød
På Odense Tekniske Gymnasium mærker lærerne tydeligt, hvilken effekt konkurrencer som Unge Forskere har på eleverne.

- Det er især, når eleverne deltager i konkurrencer som Unge Forskere, at de virkelig blomstrer. Når de ved, at de skal præsentere deres projekter for fagjury og andre deltagere, løfter de niveauet og får en helt anden glød i arbejdet, siger lærer Brian Boyum Hagedorn.

Ifølge ham spiller mødet med fagjuryen en vigtig rolle i elevernes udvikling.

De får både ros, kritik og konkrete råd til, hvordan de kan udvikle deres projekt videre. Den feedback giver dem en enorm motivation og gør, at de arbejder endnu mere i dybden med deres idéer.

Elever, der vil være en del af løsningen
Årets projekter vidner om en generation, der ikke nøjes med at pege på problemer, men aktivt forsøger at løse dem. Projekterne tager både fat i hverdagsnære udfordringer og større samfundsmæssige problemstillinger, og de udspringer alle af elevernes egen nysgerrighed.

Det imponerer også hos Unge Forskere.

- Eleverne har identificeret konkrete problemer, undersøgt dem grundigt og omsat deres viden til løsninger, der kan gøre en reel forskel. Det er inspirerende, og det vækker håb, siger Katrine Bruhn Holck, programleder for Unge Forskere i Astra.

Stolthed over indsatsen
For lærerne på OTG er deltagelsen i Unge Forskere endnu et bevis på, hvad der sker, når elever får plads til at fordybe sig og tage ansvar.

- Det giver en stor stolthed at se eleverne arbejde så seriøst med deres idéer. De vokser med opgaven og opdager, at de faktisk kan være med til at løse rigtige problemer, siger Brian Boyum Hagedorn.