Kan man lære fysik gennem karate?

Hvordan kan et slag, der kun bevæger sig få centimeter, skabe så stor kraft?

Det spørgsmål blev omdrejningspunktet, da en gruppe piger og deres forældre for nylig besøgte Odense Tekniske Gymnasium til en særlig brobygningsaften.

Her blev Bruce Lees berømte one inch punch brugt som indgang til fysikkens verden. Først arbejdede deltagerne med teorien bag kraft, hastighed og bevægelse. Derefter fik de selv mulighed for at afprøve principperne i praksis.

Bag aktiviteten stod Sofie og Isabella fra 3.g på OTG.

Faktisk var det ikke kun dem, der stod for oplægget. Sammen havde de udviklet hele aftenen som en del af Power to HTX, et samarbejde mellem Odense Tekniske Gymnasium og High5Girls, der skal give flere piger indblik i tekniske og naturvidenskabelige uddannelser.

Fra egne erfaringer til næste generation

For få år siden stod Sofie og Isabella selv over for valget af ungdomsuddannelse: Hvilken skole passede til dem? Hvordan ville hverdagen se ud? Og hvad gemte der sig egentlig bag de forestillinger, mange har om en teknisk gymnasieuddannelse?

Netop de spørgsmål blev udgangspunktet, da de to elever begyndte at planlægge aftenen.

Målet var ikke blot at fortælle om HTX og OTG. De ville give piger mulighed for selv at opleve miljøet, stille spørgsmål og få et ærligt indblik i hverdagen på skolen.

Derfor blev aftenen sammensat med udgangspunkt i de erfaringer og overvejelser, de selv havde haft, da de stod på tærsklen til gymnasiet.

Hvilke fordomme har vi egentlig om HTX?

Aftenen begyndte med en fordomsleg, hvor både piger og forældre blev inviteret til at dele deres forestillinger om HTX.

Er der virkelig stort set kun drenge?
Skal man være et matematisk geni?
Er der plads til kreativitet?
Og hvad nu hvis man interesserer sig lige så meget for mennesker og design som for teknologi?

Sofie og Isabella kunne genkende mange af spørgsmålene. Flere af dem havde de selv mødt, da de skulle vælge ungdomsuddannelse.

Samtalen kom også omkring mere personlige emner. For hvordan er det egentlig at være den eneste pige i sin klasse?

- Her går vi egentlig ikke så meget op i, om man er dreng eller pige, eller hvilke interesser man har. Vi har bare et virkelig godt fællesskab, fortalte Isabella.

Netop fællesskabet fyldte også i Sofies fortælling. Selvom hun er den eneste pige i sin klasse, er det ikke noget, hun tænker over i hverdagen. Tværtimod har hun fundet tætte veninder på tværs af både klasser og årgange. "Det er klart det mest undervurderede her på HTX, vores fællesskab," understregede Sofie.

Samtalen blev dermed også en anledning til at udfordre nogle af de forestillinger, mange stadig har om køn og tilhørsforhold på tekniske uddannelser.

Når fysik møder karate

Men hvordan omsætter man teorien om kraft, hastighed og bevægelse til noget, man selv kan mærke?

Det fik deltagerne mulighed for at undersøge gennem Bruce Lees one inch punch, hvor naturvidenskab blev brugt til at forklare et fænomen, man normalt forbinder med sport og bevægelse.

Mens Sofie introducerede de fysiske principper bag slaget, trak Isabella på sin erfaring som karateunderviser og guidede deltagerne gennem øvelserne.

Pludselig blev fysik ikke bare noget, der stod i en bog eller på en tavle. Det blev noget, man kunne mærke på egen krop.

Samtidig gav aktiviteten et konkret indblik i en af de ting, der kendetegner OTG: Samspillet mellem teori, praksis og elevernes egne interesser.

Mere end fag og studieretninger

I løbet af aftenen fik deltagerne også mulighed for at opleve resten af skolen.

De hørte om studieretninger, laboratorier og faglige projekter, men også om hverdagen som elev på OTG.

Gennem quizzer, dialog og konkrete eksempler satte Sofie og Isabella ord på nogle af de spørgsmål, mange unge sidder med i overgangen fra folkeskole til gymnasium. Blandt andet hvordan fag som fysik og kemi udvikler sig og bliver mere specialiserede på gymnasiet.

Den mindre gruppe og rammerne gav plads til spørgsmål, som ikke altid bliver stillet ved større informationsarrangementer. Undervejs opstod der samtaler mellem elever, forældre og pigerne, som gav et ærligt indblik i livet på skolen.

Fra nysgerrige elever til rollemodeller

Da aftenen sluttede, havde deltagerne ikke blot fået en introduktion til HTX. De havde fået et nært møde med to elever, som få år tidligere selv stod med mange af de samme spørgsmål.

Nu stod Sofie og Isabella på den anden side og hjalp yngre piger med at blive klogere på deres muligheder.

For nogle gange er den bedste måde at forstå en uddannelse på ikke at læse om den. Det er at møde nogen, der allerede går der.

Fakta

Odense Tekniske Gymnasium er en del af High5Girls’ Power to HTX-projekt støttet af Villum Fonden.

Projektet skal give flere piger et kvalificeret grundlag for at vælge tekniske og naturvidenskabelige uddannelser gennem møder med rollemodeller, fællesskaber og konkrete oplevelser med STEM-fagene.